(ANTWORTEN)
Fragen
über Emil und die Detektive
Ein 2001 gedrehter Film von Franziska Buch
Lektion 1 [DVD
Chapters 1 - 4 (0:12:32)]
1. Wo in
Deutschland könnte der Film vielleicht beginnen? Schau dir die Landschaft an!
2. Wo findet Emil
seinen Vater? Was macht Emils Paps? Welcher besondere Tag ist es
für Emil?
auf der anderen Seite einer Düne, am Wasser; fliegt einen Lenkdrachen;
Emils Geburtstag
3. Wohin will
Emil gehen? Warum kann er das nicht machen?
ins Kino; Vater ist arbeitslos;
muss Miete und Telefon bezahlen
4. Von wem
bekommt Emil einen Brief? Was ist alles in dem Umschlag? Warum ist er nicht
froh darüber?
von seiner Mutter; Geld & ein Foto von ihr & Freund; Mutter wird
vielleicht
heiraten
5. Warum muss
Emil nach dem Unterricht mit dem Lehrer sprechen? Worüber sprechen
die beiden?
Emil meint, weil er Hassouna
heimlich geholfen hat; über Emils Aufsatz über seinen Vater
6. Warum ist Herr
Tischbein so froh? Ist er ein guter Autofahrer?
Warum (nicht)?
er hat endlich einen Job; nein, er
fährt zickzack auf Straße, beide Hände sind nicht immer auf Lenkrad, überholt
einen Traktor mit Wagen ohne Motorrad zu sehen
7. Was bringt der
Briefträger? Von wem? Welche Nachricht steht darin?
Brief von der Polizei;
Herr Tischbein verliert den Führerschein für 3 Monate wegen zu schnellen
Fahrens
8. Wer besucht
Emils Vater im Krankenhaus? Welchen Vorschlag macht er?
fahren
9. Wen trifft
Emil auf dem Rummelplatz (carnival)?
Welche Informationen gibt er Emil?
Gib Beispiele!
seinen Klassenkameraden Hassouna; in
Berlin kann man alles kaufen (geklaute Mercedes,
russische Atombomben, Frau für seinen
Vater, Diamanten so groß wie Taubeneier,
falsche Pässe &
Führerscheine)
10. Was sagt er
zu Emils Klamotten? er braucht
„coole“ Klamotten für Berlin
Diskussionsfragen:
1. Beschreib
Emils Verhältnis zu seinem Vater! Zu
seinem Lehrer, Herrn Hummel; zu
seinem Freund, Hassouna.
2. Beschreib
Emils Familienleben! Seine
Wohnverhältnisse (living conditions)!
Lektion 2 [DVD
Chapters 4 (0:12:33) - 6 (0:22:05)]
1. Was ist
Hassounas Plan mit den Klamotten?
Klamotten)
2. Was passiert
mit Hassouna? Und Emil?
Polizei erwischt ihn; Emil läuft
weg
3. Was bringt
Emil alles für die Reise nach Berlin mit?
Zukunftskasse
4. Wer bringt ihn
zum Zug? Welche Hinweise (tips) gibt
er Emil?
Herr Hummel, soll am Bahnhof Zoo
aussteigen, von keinem Fremden ansprechen,
pass auf
Sachen auf
5.Wo findet Emil
einen Sitzplatz im Zug? Wer ist auch darin?
im Abteil, ein anderer Mann (Max Grundeis)
6. Wie sieht der
Fremde aus?
kurze, blonde Haare, rote
Cowboystiefel, Vampirzähne, hat einen roten Koffer
7. Was sagt der
Fremde über Berlin? Was müssen manchmal Kinder machen?
ist gefährlich, Kinder werden entführt, müssen Geschäfte & Banken
überfallen, Autos
klauen, Flugzeuge
entführen (Opfer von Menschen, die nur
Geld wollen)
8. Wie kann der
Fremde Emil helfen? Wie viel Geld muss Emil dafür bezahlen?
kann ihm einen Führenschein
besorgen, DM 1 500--
9. Was gibt er
Emil danach, wegen der neuen Freundschaft? Was passiert dem Emil dann?
Schnapps, Emil fällt in Ohnmacht
10. Wo steigt
Emil aus dem Zug aus?
am Bahnhof Zoo
11. Wohin geht
Emil zunächst? Warum?
auf einen Bus, Grundeis ist schon
darauf eingestiegen
Diskussionsfragen:
1. Welchen Tipp
hat Herr Hummel dem Emil über fremde Leute gegeben? Hat Emil das gemacht? Warum (nicht)?
2. Warum lässt
sich Emil in die Falle (trap) von
Herrn Grundeis fallen?
3. Was würdest du
in dieser Situation machen?
Lektion 3 [DVD
Chapters 6 (0:22:06) - 9 (0:34:44)]
1. Wohin fährt
Frau Hummel? Was für eine Autofahrerin ist sie?
zum Bahnhof Zoo, schlecht
2. Warum ist
Gustav in schlechter Laune?
er musste so viele Hausarbeiten wegen Emil machen (einkaufen, abwaschen, putzen)
3. Was erfahren
wir über die Familie Hummel?
Mutter ist Pastorin, sie kümmert sich viel um arme Leute
(Tschernobyl-Kinder, bosnische
Familie, der
Obdachlose), Vater ist schon 10 Jahre tot
4. Warum hat Emil
plötzlich Angst im Bus?
er hat kein Geld, um einen
Fahrschein zu kaufen, Schaffner kontrolliert die Karten
5. Wohin geht
Grundeis jetzt?
in ein Café oder in eine Kneipe
„Oberbaum-Eck“
6. Warum hat Frau
Hummel eine Panik? Was will sie machen?
Emil ist nicht am Bahnhof (sie sind
21 Minuten & 43 Sekunden spät angekommen),
Emils Vater oder die Polizei
anrufen; endlich zu Hause warten
7. Warum
überfällt Pony Hütchen den Emil?
Emil klaut Essen von Kneipe ihres
Vaters
8. Was für ein
Mädchen ist sie eigentlich?
stark, viel Selbstvertrauen
9. Was erfährt
Pony von Emil? Was meint sie? Was will sie tun?
Diebstahl von Grundeis, der jetzt
in der Kneipe sitzt; Geschichte ist besser als ein Krimi im Fernsehen (Glotze);
zuerst die Polizei anrufen, dann rufst sie ihre Bande
10. Wer sind
Ponys Freunde und Freundinnen?
|
1 |
Dienstag |
1 |
beide Eltern
haben Karrieren |
|
7 |
Fee und Elfi |
2 |
Dienstags Hund |
|
5 |
Flügel |
3 |
hat viele
Geschwister |
|
3 |
Gypsie |
4 |
liest Comics /
spricht nur Comic-Sprache |
|
6 |
Kebab |
5 |
Sportler /
Läufer |
|
4 |
Krummbiegel |
6 |
türkischer
Breakdancer |
|
2 |
Lotti |
7 |
zwei obdachlose
Zwillingsschwestern |
Rap-Songs: [begin at DVD
Chap 8 (0:30:32)]
Hey, ich bin
Pony, ist doch klar!
Wenn ich durch
meine Finger pfeife,
sind alle da.
Es gibt keine Probleme ,
wenn ich das Kommando übernehme.
So soll’s sein,
steigt mit ein.
Das Schwein bringen wir ins Kittchen rein.
Quer durch
die ganze Stadt,
die Straßen auf und ab,
Wir sind
‘ne coole Bande,
die
jüngsten Detectives im Lande,
geben
nie auf.
Wir
sind gut drauf,
wir machen nie schlapp!
Hey, ich bin Emil,
ich habe ein Ziel,
ich ziehe durch die Gassen,
bin nie
zu fassen,
ich kann es nicht lassen,
ich werde nicht ruhen,
ich rupfe das Huhn, oh yeah!
Wer anderen eine Grube
gräbt, fällt selbst hinein.
Wir sind bei dir, wir lassen
dich nicht allein,
wer dich beklaut, der ist gemein!
Das Schwein bringen wir ins
Kittchen rein.
Wir jagen diesen
miesen Dieb durch die
ganze Stadt
und wenn wir mit
ihm fertig sind,
hat der das Klauen satt!
11. Wo ist ihr
Treffplatz?
die Katakomben
12. Wofür sammeln
sie Geld?
für Reisen (Fahrscheine),
Proviant (Essen)
Diskussionsfragen:
1. Welche
Vorurteile haben beide Emil und Pony Hütchen übereinander?
2. Was für eine
Familie hat Gypsie? Welche Vorurteile könnte es über seine Familie geben?
Lektion 4 [DVD Chapters 9
(0:34:45) - 11 (0:47:24)]
1. Welche Aufgabe
bekommt Dienstag? Warum?
bleibt am Telefon, hat ein Handy
2. Welche Aufgabe
bekommt Gypsie? Warum?
als Emils Doppel bei den Hummel
spielen, seine Familie wird ihn nicht vermissen,
weil er so viele
Geschwister hat, (er erfindet die besten Geschichten!)
3. Was übt Gypsie
auf dem Wege zu den Hummels? Was bringt
er mit?
Emils Identität (Name, Alter,
Wohnort, Vater ist arbeitslos, gut in der Schule,
Lieblingsfach ist
Englisch)
4. Wohin geht
Grundeis jetzt?
in ein Kleidungsgeschäft
5. Wie benimmt
sich Gypsie bei den Hummels?
nicht besonders gut, Schokosauce
auf Fleisch, erzählt Sachen über seine (Emils) Familie,
die nicht ganz stimmen
6. Wie reagiert
Gustav auf Gypsies Besuch?
sauer, wenn Frau Hummel dem Emil
Gustavs Zimmer anbietet, Gustav verlässt das
Zimmer
7. Welche
Nachricht bekommt Dienstag? Was kann die Bande jetzt machen?
Grundeis ist in einer
Boutique, die Verfolgung kann beginnen!
8. Wohin fahren
beide Taxis? Was macht Grundeis hier?
zum Hotel Adlon, er geht ins
Hotel
9. Wie geht es
dem Gypsie? Was macht er jetzt?
sehr gut, nimmt ein Bad
mit viel Schaum in der Badewanne
10. Wie hilft
Gustav seiner Mutter?
sagt ihr, wo ihre Autoschlüssel und
Brille sind; wäschen ab; wird ihren Sonntagspredigt
korrigieren; sie sagt, er
soll Emil ein Handtuch bringen, seinen Chemiebaukasten
& Computerspiele
zeigen
11. Welche
„Geschichten“ erzählt Gypsie weiter?
seine Klamotten sind zu groß,
weil sie 5 Jahre halten sollen, (Gustav sieht Foto von Emil & Vater) sagt,
seine Haut jetzt so dunkel, weil es Sommer ist, vergisst Stadtname „Streiglitz;
meint, es gibt dort Palmen (Witz),
Diskussionsfragen:
1. Vergleich
Gustavs Wohnverhältnisse (Familie und Wohnhaus) mit Emils und Gypsies!
2. Vergleich
Gustavs Personalität mit der seiner Mutter!
3. Welches
Verhältnis hat Gustav zu seiner Mutter?
4. Wo findet man
Humor? Gib Beispiele!
Lektion 5 [DVD Chapters 11 (0:47:25) - 14 (0:59:19)]
1. Warum streiten
sich Emil und Pony?
wer soll ins Hotel Adlon gehen;
Pony meint, Emil ist ein Landei; Emil meint, man weiß
nicht, dass sie ein
Mädchen ist!
2. Welche Rolle
spielt der Hund, Lotti?
als Haustier eines reichen
Hotelgasts, ein echter Jack-Daniels-Cocker, kostete DM 5 000
3. Was will Pony
vom Rezeptionisten im Hotel bekommen? Wie bekommt sie ihn endlich?
den Schlüssel von Grundeis’
Zimmer, spielt das „Kind“ vom Schauspieler Grundeis,
erwähnt Autogrammkarte,
bestellt Champagner für den Hund, Grundeis ist unter
dem Namen „Kurzhals“
angemeldet
4. Warum will
Pony mit Emil ins Hotel zurückgehen?
weil es gefährlich ist, für Emil
allein in Grundeis’ Zimmer zu gehen,
Pony wird Schmiere
stehen
5. Was macht
Grundeis, als er das Restaurant verläßt?
er klaut 2 Zimmerschlüssel (von
der reichen Amerikanerin und von 2 Scheichs)
6. Wohin geht
Grundeis zuerst? Was macht er hier? Was trägt er?
in die 2 andere Schlafzimmer, um
wertvolle Sachen (Jewelen, Uhren) zu klauen;
Handschuhe
7. Und was machen
Emil und Pony jetzt?
Emil geht in Grundeis’ Zimmer;
Pony versteckt sich in einem Schrank
8. Warum muss
Grundeis aus dem Fenster steigen?
er hört zwei Putzfrauen
ins Zimmer der beiden Araber kommen
9. Wo läßt Emil
den Zimmerschlüssel liegen?
auf dem Waschbecken
10. Was tut
Grundeis mit seinen roten Stiefeln? Warum?
er stellt sie draußen vor die Tür, weil sie schmutzig sind; das
Hotelpersonal wird
sie bis Morgen putzen
Diskussionsfragen:
1. Ist Pony
Hütchen ehrlich mit dem Rezeptionisten?
Wie findest du ihr Benehmen?
2. Wo findet man
Humor in dieser Episode?
Lektion 6 [DVD
Chapters 14 (0:59:20) – 17 (1:12:25)]
1. Was findet
Grundeis im Badezimmer? Warum ist er ziemlich überrascht?
einen zweiten Schlüssel, er hat
ihn nicht dorthin gelegt!
2. Wo versteckt
sich Emil, wenn Grundeis aus dem Badezimmer kommt?
unter dem Bett
3. Was tut
Grundeis mit dem Schlüssel? Was versucht Emil zu tun?
er wirft ihn auf
das Bett, Emil versucht, den Schlüssel zu fassen
4. Warum hat die
Bande draußen plötzlich Angst? Was sehen die Kinder im Hotelzimmer?
Emil kommt zu zurück und das
Licht in Grundeis’ Zimmer geht aus
5. Was passiert,
als Emil von unter dem Bett kriecht (crawls)? Was steht darauf?
der Zettel mit der Zeit &
Treffpunkt kommt aus seiner Hosentasche
6. Was bringt
Emil aus dem Hotel mit? Was ist alles darin?
Was nicht?
den roten Koffer, Jewelen,
Uhren; sein Geld
7. Warum gehen
die Kinder in ein so feines Restaurant? Welche Speisen gibt es? Wie schmeckt
es
ihnen? Sie feiern, dass Emil Grundeis’ Koffer
hat, obwohl das Geld nicht da ist.
Es ist ein Stammrestauant seiner
Eltern, er hat Kreditkarten der Eltern, Austern &
Weinberg-Schnecken, sie schmecken nur dem kleinen
Dienstag
8. Welche Lügen
erzählen Pony Hütchen und Dienstag der Restaurantmanagerin? Warum?
Dienstags Vater ist Restaurantkritiker, sie werden ihm erzählen, es ist
nicht
kinderfreundlich; sie wollen „echtes Essen“ haben
(Pommes,
9. Was passieren
mit Ponys Eltern? Was will Ponys Vater tun? Was kann Emil hier nicht tun?
sie streiten sich heftig, er will wieder
ausziehen, nicht hier schlafen
10. Wen will Emil
anrufen? Warum kann Emil nicht mit ihm sprechen? Welche Nachricht gibt er?
seinen Vater im Krankenhaus in Streiglitz, schon Nachtruhe (zu spät), dass
es ihm in
Berlin ganz gut geht
11. Wo muss Emil
übernachten? Wer kommt? Welches Problem hat sie?
in den Katakomben, Pony, ihre
Eltern lassen sich scheiden
12. Was
diskutieren sie draußen auf dem Dach?
die beiden Eltern und eine
Scheidung – wie das ist
Diskussionsfragen:
1. Warum benehmen
sich die Kinder so schlecht im Restaurant?
2. Was erfahren
wir über Emils Verhältnis zu seinem Vater? Warum ist Pony neidisch auf Emil?
3. Welche
Vorurteile (Stereotypen) übereinander bauen die beiden ab?
Lektion 7 [DVD Chapters
17 (1:12:26) – 19 (1:24:24)]
1. Wo sitzt Gypsie am Computer? Was hat er getan?
Was ist das große Problem?
im Arbeitszimmer von Pastorin Hummel, hat ihren
Predigt unabsichtlich gelöscht,
sie braucht den Predigt für den Gottesdienst
2. Was ist Gypsies neuer Plan? Was soll das neue
Thema des Predigts sein?
einen neuen Predigt schreiben, „Ungerechtigkeiten
bei Kindern“
3. Welche „Ungerechtigkeiten“ kommen in Gypsies
neuem Predigt vor? Mach das Matching!
|
6 |
Kinder müssen still sein, |
1 |
aber Eltern dürfen ihre Kinder schlagen |
|
1 |
Kinder dürfen ihren Eltern nie eine kleben, |
2 |
aber Erwachsene dürfen spät fernsehen. |
|
2 |
Kinder dürfen nie bis 10 Uhr fernsehen, |
3 |
aber Erwachsene schütten den Kaffee mit Zucker
voll. |
|
3 |
Kinder haben ein Süßigkeitenverbot, |
4 |
aber Lehrer müssen das nicht machen, egal, wie
blöd sie sind. |
|
|
Kinder müssen das Zimmer aufräumen. |
5 |
dürfen die Eltern sie immer stören. |
|
7 |
Kinder werden nicht gefragt, |
6 |
wenn die Eltern Mist quatschen |
|
4 |
Schüler müssen in der Schule nachsitzen, |
7 |
wenn die Eltern sich scheiden lassen. |
|
5 |
Wenn Kinder mit ihren Freunden spielen, |
|
|
4. Wer macht
Zimmer-Service für Grundeis? Was will er von Grundeis?
der Rezeptionist will das von
Pony versprochenen Autogramm
5. Was sucht
Grundeis auf einmal?
seinen roten Koffer
6. Was findet
Grundeis? Was weiß er jetzt?
Emils Zettel unter dem Bett, dass
Emil im Zimmer war
7. Wohin fährt
Grundeis mit dem Taxi?
zum Treffpunkt (Führerschein für
Emils Vater)
8. Wer trifft
sich mit Emil und Pony? Wo ist der Treffpunkt?
2 Kriminelle, U-Bahn Station
Alexanderplatz neben den Schließfächern
9. Was passiert
mit Pony?
sie wird von Grundeis entführt
10. Wer ist
zuerst am Telefon? Wer danach?
Dienstag,
Herr Tischbein
11. Warum will
Gypsie nicht mit seinem „Vater“ sprechen?
weil er nicht wirklich Emil ist
Diskussionsfragen:
1. Gibt es viele Ungerechtigkeiten bei Kindern? Welche?
2. Wie behandeln dich deine Eltern? Sind sie streng?
Lektion 8 [DVD
Chapters 19 (1:24:25) – 22 (1:36:30)]
1. Wann und wo will Grundeis seinen Jewelenkoffer
zurückbekommen?
am nächsten Tag um 10 Uhr am Giraffengehege im Zoo
2. Wer soll nicht zum Treffpunkt kommen?
die Polizei
3. An wen teilen die Kinder die Flugblätter aus? Warum?
an andere Kinder, um eine ganz große Bande Kinder zu sammeln
4. Warum muss sich Frau Hummel beeilen?
sie ist spät, denn der Gottesdienst beginnt in einer halben Stunde
5. Was machen die Kinder jetzt?
sie beginnen Grundeis zu verfolgen, kommen aus allen Ecken und Straßen
6. Warum ist Pastorin Hummel verwirrt (confused), wenn sie beginnt
zu predigen (preach)?
sie beginnt den Predigt zu lesen, aber er ist nicht, was sie geschrieben
hatte
7. Welche Beispiele der Ungerechtigkeiten erwähnt (mentions) Frau
Hummel? Warum? Match:
|
|
Ungerechtigkeiten |
|
Warum das ungerecht ist |
|
5 |
„Zutritt Verboten“ auf einem Schild. |
1 |
aber man darf sie nicht dreckig machen. |
|
3 |
Eltern lassen sich scheiden, |
2 |
aber man darf Eltern Sonntagmorgen nicht wecken. |
|
4 |
Mit den Geschwistern streiten ist verboten, |
3 |
aber man darf den Vater nur jedes zweite Wochenende sehen. |
|
1 |
Man muss Klamotten tragen, die „beschissen“ aussehen, |
4 |
aber die Eltern streiten manchmal nachts sehr laut. |
|
2 |
Man muss samstags viel zu früh ins Bett, |
5 |
wo es toll zum Spielen ist. |
|
|
Man muss Spinat zum Mittagessen essen. |
|
|
8. Wohin flieht Grundeis?
in die Kirche
9. Wer folgt Grundeis hinein?
die Detektive
10. Was möchte Pastorin von ihnen wissen?
was los ist, Emil & Pony erklären, was Grundeis gemacht hat
11. Was verlangt (requests) sie von Grundeis?
dass er seinen roten Koffer öffnet
Diskussionsfragen:
1. Hast du mal eine andere Person „gespielt“? Wann? Warum?
2. Hast du mit anderen Freunden irgendeinen Plan zusammengemacht? Was denn?
Mit wem?
War der Plan erfolgreich?
Lektion 9 [DVD
Chapters 22 (1:36:31) – 24]
1. Was versucht Grundeis zu tun? Warum kann er
das nicht machen?
aus
der Kirche zu fliehen, Kinder blockieren ihm den Weg
2. Was verlangt Pastorin Hummel von dem Küster (sexton)?
dass er die Polizei anruft und die Glocken läuten lässt
3. Was macht Emil mit Grundeis? Was findet er? Wie reagieren alle Kinder?
er springt ihm auf den Rücken, sein Geld, sie jubeln
4. Was sagt der Kommissar über Grundeis?
dass
er ein gefährlicher Hoteldieb & Trickbetrüger
ist, hat verschiedene Reisepässe,
wird in 10 Städten Deutschlands gesucht
5. Wird Emil noch Probleme mit der Polizei in Streiglitz haben? Wieso
(nicht)?
nein, der Kommissar wird sich mit ihnen in Verbindung setzen und ihnen
alles erklären
6. Was bekommt Emil? Von wem?
eine Belohnung von DM 5 000 von der reichen Amerikanerin, deren Jewelen
Grundeis
geklaut hat
7. Ist Herr Tischbein böse auf seinen Sohn Emil? Was sagt er ihm?
NEIN, er ist sehr stolz auf ihn, Journalisten waren in Streiglitz, wird als
Held betrachtet,
Bürgermeister
und Teppichwerk gratulieren!
8. Braucht Herr Tischbein im Moment seinen Führerschein? Warum (nicht)?
nein, denn die Teppichfirma hat ihm eine neue Stelle als Kundenberater
gegeben, hat sein
eigenes Büro und braucht deswegen kein Auto für seine Arbeit
9. Was passiert am 20. September?
Emils Vater hat seinen Führerschein zurückbekommen und hat auch ein neues
Auto auf
Raten gekauft
10. Wen vermisst Emil? Warum gerade jetzt?
seine neuen Freunde in Berlin, besonders Pony Hütchen, es sind die
Herbstferien
11. Wen sieht Emil auf der anderen Seite der Düne? Wer hat das
arrangiert? Womit?
alle Detektive und Frau Hummel, Emils Vater hat alle für die ganzen Ferien
eingeladen,
hat das Belohnungsgeld dafür benutzt
Diskussionsfragen:
1. Warum ist Herr Tischbein so stolz auf Emil?
2. Warst du einmal Held/Heldin? Was hast du gemacht?
3. Was werden Emils Vater und Gustavs Mu