-
Fragen zu
-
Rennschwein Rudi Rüssel
-
von Uwe Timm
-
-
12. Auflage Dezember 1998
-
ISBN 3-312-00726-7
-
-
Wortschatz
-
- Vorbereitet von Anne
Green, July 1999.
-
- 1. Kapitel
-
-
- Beantworte die Fragen mit ganzen Sätzen!
- Was wurde in Hörpel gefeiert?
-
-
-
- Was hat die Familie in Hörpel gemacht?
-
-
-
- Wie lange darf Zuppi das Schwein behalten?
-
-
-
- Glaubst du, der Vater hält sich an dem Termin?
(will hold to the time deadline) Warum/nicht?
-
-
-
-
- Schreib die Meinungen zum Thema "Wandern"!
-
- Mutter
- Vater
- Erzähler (ich-Figur) = Uwe
- Schwester Betti
- Kleine Schwester Zuppi
-
-
- Meinung zum gewonnenen Schwein.
-
- Vater
- Zuppi
-
-
-
-
- 2. Kapitel
-
-
- Beschreib die Wohnung der Familie!
-
-
-
- Warum mussten sie Rudi im Badezimmer unterbringen?
(3 Gründe)
-
-
-
- Warum machte sich Zuppi am nächsten Morgen Sorgen
um Rudi?
-
-
-
- Beschreib die Berufe der Eltern!
-
-
-
- Was möchte der Vater eigentlich als Beruf ausüben?
-
-
-
- 3. Kapitel
-
- Ordne die 10 Sätze chronologisch ein!
-
- Der Hund von Herrn Buselmeier bellte Rudi aus.
-
- Rudi rannte über das Pergamentpapier.
-
- Rudi lief in das Arbeitszimmer des Vaters.
-
- Uwe und Bette begannen eine Hütte für Rudi
zu bauen.
-
- Rudi wühlte zum 2. Mal im Schlamm.
-
- Der Vater kritisierte den Hüttebau.
-
- Rudi wurde wieder im Badezimmer gesperrt.
-
- Der Vater interpretierte die Hieroglyphen mit Rudis
Zehenabdrücke.
-
- Rudi rannte aus dem Haus und wühlte in dem Schlamm.
-
- Der Vater versuchte Rudi unter dem Sofa hervorzutreiben.
-
-
-
- 4. Kapitel
-
- Liste 4 negative Sachen, die den Eltern in desem Kapitel
passierten!
-
-
-
-
- Was war Zuppis Idee? Ist die Idee gut? Warum/nicht?
-
-
-
- 5. Kapitel
-
- Schweinkunde
- Was erfährt man von Schweinen in diesem Kapitel?
-
-
-
-
- Wie ist Rudi anders als "typische Schweine"?
-
-
-
-
- Ordne die 10 Sätze chronologisch ein!
-
- Die Kinder lasen Bücher am Abend im Bett.
-
- Rudi biss dem Einbrecher in die Hand.
-
- Ein Fotograf machte am Morgen mehrere Fotos von Rudi.
-
- Rudi rannte aufgeregt ins Kinderzimmer.
-
- Die Eltern fuhren am Freitag nach Berlin.
-
- Ein Artikel über Rudi erschien am Montag in der
Zeitung.
-
- Die Polizei fand den Einbrecher hinter einem Busch.
-
- Jemand versuchte die Tür mit Gewalt zu öffnen.
-
- Die Nachbarn riefen die Polizei an.
-
- Zwei Polisisten hielten Rudi für tollwütig.
-
-
-
-
- 6. Kapitel
-
- Wie ist ein Hausschwein in dieser Familie nützlich?
(3 Gründe)
-
-
-
-
- Beschreib das Richtfest!
- Wann?
-
- Wo?
-
- Warum?
-
- Was tranken sie?
-
- Was machte Bette?
-
- Was machten alle?
-
- Warum endete plötzlich das Fest?
-
-
-
- 7. Kapitel
-
- Wie reagierten folgende Menschen auf Rudi?
-
- Menschen auf der Straße
-
- Busfahrer
-
- Pförtner
-
- Die junge Frau
-
- Was müssten sie mit Rudi machen? Warum?
-
-
-
- 3. Was würde passieren, wenn sie das nicht machen
würden?
-
-
- 8. Kapitel
- Warum hatte Zuppi Angst an diesem Samstag?
-
-
-
-
- Warum war der erste Bauernhof nicht gut für Rudi?
-
-
-
-
- Was für ein Schwein ist Rudi eigentlich? Was
bedeutet das?
-
-
-
-
-
- 9. Kapitel
- Schau die 5 Zeichnungen auf Seite 48 an! Wie fühlt
sich Rudi vielleicht in den 5 Zeichnungen? Warum meinst du das?
-
-
-
-
- Welchen Einfluß hatte Rudi auf die Schularbeit
von den Kindern?
-
-
-
-
- Wie hatte Rudi Bauern Voß geholfen?
-
-
-
- 10. Kapitel
-
-
- Liste die Geschenkwünsche der Kinder!
-
- Uwe 1. Wunsch____________________
- Billigerer Wunsch_____________________
- Betti __________________________
- Zuppi 1. Wunsch___________________
- Vorschlag des Vaters__________________
-
- Schreib passende Adjektive in die Lücken!
-
- Der _____________ Rudi sauste durch die _____________
Wohnung.
- Mit _____________ Kräften bekamen sie Rudi in
die Badewanne. Uwe
- trocknete ihn mit dem _____________ Handtuch ab. Betti
band ihm eine
- _____________ Schleife um.
- Plötzlich bog sich der _____________ Weihnachtsbaum
wie unter einem
- _____________ Wind hin und her. Der _____________
Rudi frass die
- Likörkringel und wurde dadurch ein _____________
Schwein.
-
-
-
-
- 11. Kapitel
-
- Wer hat folgendes gesagt? Warum ist das wichtig für
die Geschichte?
-
- "Wir wollen doch mit Rudi in den Urlaub fahren."
-
-
- "Ihr wollt mich wohl auf den Arm nehmen."
-
-
- "Der alte Voß ist gestorben."
-
-
- "Da werden die Tiere ruck, zuck auf Schlachtgewicht
gefüttert."
-
-
- 12. Kapitel
-
- Ordne die 9 Sätze chronologisch ein!
-
- (sie = die Mutter)
- Sie beginnt die Zettel zu sortieren.
-
- Sie trägt die Tasche in die Küche.
-
- Die Schulferien beginnen.
-
- Sie schiebt die Tasche mit dem Fuss weg.
-
- Sie trägt die Tasche ins Schlafzimmer.
-
- Die Schulferien sind zu Ende.
-
- Sie wirft einiges in den Papierkorb.
-
- Sie trägt die Tasche ins Kinderzimmer.
-
- Sie lässt ihre Aktentasche an die Garderobe fallen.
-
-
-
- Beantworte die Fragen!
-
-
- Wieviele Betriebe besuchte die Familie?
-
-
-
- Wie veränderte sich Rudi?
-
-
-
- Welche Kosten wollte der Schweinemäster mit den
350 Mark decken?
-
-
-
-
- 13. Kapitel
-
- Mach Notizen dazu!
-
- Wer und warum?
-
- Pro Rettungsaktion
Contra Rettungsaktion
-
Entschluß
-
- 14. Kapitel
- Ordne die 10 Sätze chronologisch ein!
- Herr Buselmeier sah Rudi und kündigte der Familie.
-
- Die Familie wartete, bis Herr und Frau Heinz mit ihrem
Hund vorbeispazierten.
-
- Ein Mann gab dem Vater eine Mark und klopfte Rudi
auf die Hinterbacke.
-
- Betti sah im Treppenhaus nach, ob jemand da war.
-
- Rudi lag hinten im Wagen.
-
- Die ganze Familie lachte laut und lang.
-
- Rudi konnte nicht aus dem Wagen hinausspringen.
-
- Betti und Uwe holten das Bügelbrett.
-
- Rudi wurde hinter einen Busch geschoben.
-
- Die Mutter machte die Tür zur Wohnung auf.
-
-
- 15. Kapitel
- Was machten die Eltern, um eine Wohnung zu finden?
(3 Sachen)
-
-
-
-
-
- Was muss die Wohnung haben? (3 Sachen)
-
-
-
-
-
- Fass die 3 Erfahrungen zusammen, die Rudi in diesem
Kapitel sammelte, mit jeweils 2 Sätzen zusammen.
-
-
-
-
- 16. Kapitel
- Was für eine Arbeit bekam schließlich der
Vater?
-
-
-
-
- Was sollte Rudi auch machen?
-
-
-
- Was machte der Vater bei der Arbeit? (3 Sachen)
-
-
-
-
- Was war positiv an der Stelle? (3 Sachen)
-
-
-
-
- Inwiefern war Rudi klüger als Zuppi beim Lernen
vom Ei-Trick?
-
-
-
- 17. Kapitel
- Was für eine künstlerische Tätigkeit
übte Rudi aus?
-
-
-
-
- Was machte Rudi gut in dieser Hinsicht?
-
-
-
-
- Was machte er eines Tages falsch?
-
-
-
-
-
- 18. Kapitel
- Warum meinte Uwe, dass Rudi ein gutes Gedächtnis
hatte?
-
-
-
-
-
- Fass das Ende von Rudis Laufbahn als Maskottchen in
4 Sätzen zusammen!
-
-
-
-
-
-
-
-
- Copyright: Anne Green July 1999